Kegiatan

Fish Farming Project: Belajar Metode Ilmiah Lewat Ikan

SMA Krista Mitra menggelar program kokurikuler Fish Farming Project bagi siswa kelas XI dengan menggandeng Dinas Kelautan dan Perikanan Provinsi Jawa Tengah. Sebanyak 350 benih ikan lele dan nila dikelola secara mandiri oleh para siswa melalui pendekatan metode ilmiah hingga Januari 2027.

Foto: Fish Farming Project: Belajar Metode Ilmiah Lewat Ikan — SMP SMA Krista Mitra Semarang

SEMARANG – Pembelajaran berbasis praktik kembali dihadirkan oleh SMA Krista Mitra. Mengangkat tema besar Farming, para siswa kelas XI berkesempatan mengasah nalar kritis dan jiwa kolaborasi mereka melalui program kokurikuler bertajuk Fish Farming Project.

Y 6

Proyek pembelajaran Kurikulum Merdeka yang berfokus pada eksplorasi pertumbuhan ikan lele dan nila ini dirancang menggunakan pendekatan metode ilmiah. Melalui kegiatan ini, para siswa ditantang untuk menerapkan secara langsung langkah-langkah ilmiah, mulai dari merumuskan hipotesis, menganalisis data, hingga menyimpulkan hasil pengamatan perkembangan fisik ikan.

Y 1

Guna memperkuat literasi dan teknik budi daya para siswa, sekolah menjalin kolaborasi strategis dengan Dinas Kelautan dan Perikanan Provinsi Jawa Tengah. Pada Senin (5/10/2026), Wisnu Adianto, S.Pi., M.Si. hadir memberikan penyuluhan komprehensif mengenai tata cara budi daya ikan yang baik. Dukungan tersebut berlanjut pada Selasa (6/10/2026) melalui penyaluran bantuan 250 ekor benih ikan lele dan 100 ekor benih ikan nila untuk dikelola oleh para siswa.

Y 2

Dalam pelaksanaannya, siswa dibagi menjadi 8 kelompok eksperimen dengan variabel perlakuan yang berbeda-beda. Setiap kelompok menguji faktor yang memengaruhi pertumbuhan ikan, seperti takaran pakan, pemberian nutrisi tambahan, penggunaan aerator, hingga intensitas pencahayaan. Perbedaan variabel ini menuntut pemikiran kritis dan ketelitian penuh agar benih ikan dapat bertahan hidup dan berkembang optimal.

Y 3

Tak hanya menguji ketajaman akademis, Fish Farming Project juga menggembleng dimensi profil lulusan, khususnya dalam hal kolaborasi dan komunikasi. Para siswa secara mandiri menyusun jadwal piket harian untuk memberi pakan, mengganti air, dan mencatat kurva pertumbuhan ikan yang akan berlangsung hingga Januari 2027 mendatang.

Dinamika lapangan yang diwarnai beragam dinamika mulai dari benih ikan yang mati terjepit keran wadah, tantangan pengoperasian pompa air, hingga penyesuaian ukuran pakan menjadi proses pembelajaran yang sangat berharga. Pengalaman langsung inilah yang membentuk ketahanan dan keahlian problem pemecahan masalah (problem solving) peserta didik secara riil.

Y 5
Y 4

Akankah eksperimen metode ilmiah para siswa kelas XI ini membuahkan hasil yang melimpah? Nantikan babak akhir dan panen raya Fish Farming Project pada Januari 2027 mendatang!

Y 7

Penulis: Oei, Yenish Kristanti, S.Pd.

Guru Kimia

TIM EDITOR  SMA

Ditulis oleh: TIM EDITOR SMA

Artikel ini dipublikasikan secara resmi oleh Tim Humas & Publikasi SMP - SMA Krista Mitra Semarang. Materi berita kesiswaan, prestasi, dan pengumuman sekolah telah diverifikasi secara internal.